Что даёт этот протокол
Протокол помогает сравнить сервисы на одинаковом материале. Это опубликованное задание и форма фиксации наблюдений, а не отчёт об уже проведённом испытании. Пока результаты не собраны, числовой рейтинг качества не рассчитывается.
Учебное задание
Подготовьте презентацию для руководителя школьного кружка о трёх встречах. Данные условные: на первую пришли 20 участников, на вторую 25, на третью 30. Бюджет каждой встречи составил 3 000 рублей. Нужно показать посещаемость, расходы и предложить, какие данные собрать перед планированием следующей встречи.
Требования: шесть слайдов, русский язык, одна таблица, один график, отсутствие придуманных фактов. Числа являются учебным примером, а не статистикой реального проекта.
Что записывать
| Показатель | Способ фиксации |
|---|---|
| Условия | Сервис, дата, модель при наличии и тариф |
| Время | Генерация и ручные правки отдельно |
| Ошибки | Неточные числа, домыслы и пропуски |
| Редактирование | Какие элементы удалось изменить |
| Экспорт | Формат и обнаруженные различия |
| Расходы | Списанные кредиты и дополнительные платежи |
Как не исказить сравнение
Используйте одинаковые исходные данные. Не выбирайте только лучший результат одного сервиса, сравнивая его с первой попыткой другого. Заранее определите число попыток и условия ручной доработки.
Сохраняйте исходные запросы, файлы и журнал правок. Если тест выполняют разные люди, дайте им одинаковый список критериев и отдельно фиксируйте расхождения оценок.
Как сформулировать вывод
Пишите конкретно: какие требования выполнены, какие ошибки обнаружены, сколько доработки потребовалось. Не распространяйте результат учебного примера на все типы презентаций. Для рабочего решения повторите протокол на своём типичном материале.
Заметили неточность?
Написать редакции